C O N F R A T E R N I Z A Ç Ã O !

Informes, sociabilidade, felicidade e comida são as palavras-chave que definem a confraternização do subprojeto de língua portuguesa realizada nesta quinta-feira, 17/03/2016, na sala de reuniões do CCHLA - UFPB. Na ocasião, tivemos a leitura do informe do FORPIBID que relatou os avanços na comunicação com o MEC e a CAPES, resultando na manutenção do Pibid, inclusive com a preservação de bolsas dos estudantes que completaram ou completariam 24 meses de participação no programa. A reunião presenciou também a participação de supervisoras da E.E.E.F.M. Professora Olivina Olívia Carneiro da Cunha, Lucivânia e Suzaneide e da profa. coordenadora do subprojeto de inglês na UFPB, Maura Regina.

Leitura do informe do FORPIBID pela professora Maria das Graças.

Fala da professora Suzaneide, supervisora do programa na E.E.E.F.M. Professora Olivina Olívia Carneiro da Cunha.

Bolsistas, coordenadoras e supervisoras.

Professoras coordenadoras, Graça, Fátima e Cristina  e supervisoras, Suzaneide e Lucivânia.

Professoras coordenadoras e professora coordenadora do subprojeto de inglês, Maura Regina.

Movimento Bolsistas PIBID UFPB

Movimento Bolsistas PIBID UFPB

Nesta última sexta-feira de fevereiro, 26/02/2016, realizou-se no Centro de Vivência da Universidade Federal da Paraíba, por volta das 11:30 hs, uma concentração de bolsistas do PIBID em protesto às ações do governo contra o programa. O movimento reuniu não só alunos, mas também coordenadores e supervisores de todos os subprojetos da UFPB.

Em discurso, a coordenadora institucional do PIBID, Maria Helena Ribeiro Maciel.

Participação da bolsista Fernanda Diniz representando o subprojeto de Letras-Português.

Participação do ex-bolsista, atualmente professor da rede estadual e supervisor do subprojeto de Geografia.

Apresentação do subprojeto de Dança.

Conversa com os ouvintes.

A TODOS OS QUE FAZEM PARTE DA FAMÍLIA PIBID 

Natal.
Tempo de amor, fraternidade, esperança e paz.
Que nossos corações irradiem alegria e felicidade, não só neste período, mas por todo o ano que está por iniciar.
Que a graça do natal de Jesus nos faça meditar sobre nossas atitudes, nossos sonhos, nossas realizações e o que ainda podemos realizar, para tornar este mundo melhor e mais feliz. Tentemos cultivar em nossos corações, o amor tão propagado por ele.
Que possamos nos unir, num abraço fraternal(mesmo que simbólicamente), erradicando de nossos corações todo sentimento que causam dores e sofrimentos e que a paz, possa um dia reinar entre as nações; porque ela está em nós e, unidos podemos torná-la realidade se cada um fizer
sua parte praticando o bem, combatendo o mal e exercendo a
solidariedade.
Desejo então, neste natal, que o amor exista em todos os corações e que Jesus possa ser lembrado não só nesta data, mas em todos os momentos, com o mesmo amor que nos dedicou. E que nunca percamos a fé nele.
Feliz natal

Laercio Santos

II SEMANA DE LETRAS DA UFPB
Homenagem à Sérgio de Castro Pinto
 
“Nem sempre o poeta 
ronda o poema
como uma fera à presa” 

A II Semana de Letras da Universidade Federal da paraíba que aconteceu entre os dias 07 

e 11 de dezembro de 2015, no Centro de ciências Humanas, Letras e Artes (CCHLA), 

homenageou o poeta e Professor Sérgio de castro Pinto.
No evento foram realizadas palestras, minicursos e apresentações de grupos culturais.
A participação dos bolsistas do PIBID foi intensa, desde na monitoria do evento, 

nas apresentações de trabalhos, depoimentos e mesas redondas. 

Abaixo alguns trabalhos dos Bolsistas que foram apresentados na 

II Semana de Letras da UFPB: 

 
A formação de leitores: 

uma proposta para o trabalho com leitura no Ensino Médio. 

Trabalho apresentado pelos Bolsistas Rodolfo Venicius, 

Shirley Patricia e Simone Ferreira 

O Coelho Branco e a representação paternal: Uma Leitura da obra 

“Alice no país das maravilhas” 

sobre a ótica da psicanálise

Apresentado pelas Bolsistas Fernanda Diniz e Nilbe Vasconcelos

A multimodalidade no contexto escolar – usos e reflexões.

Apresentado pelo Bolsista Leandro Junior

A arte como ferramenta pedagógica uma reedição 

da semana de arte moderna,

Apresentado pelos Bolsistas Luiz Aurélio, 

Socorro Lambert  e Mª. Fernanda 

 

 Além da apresentação dos trabalhos vários Bolsistas 

participaram da monitoria do evento, auxiliando na organização 

e andamento do evento 

Em destaque as Bolsistas do PIBID Letras Português

Nilbe Vasconcelos, Maria Nascimento e Fernanda Diniz 

As Bolsista Jeane Aragão e Tatiana, numa selfie com

outros monitores

III ENID UFPB 2015 

O ENID – Encontro Unificado de Ensino, Pesquisa e Extensão objetiva a reflexão acerca 

das atividades realizadas pelos projetos acadêmicos de Ensino, Pesquisa e Extensão e a 

socialização das diversas experiências vivenciadas por estudantes e professores das 

diversas áreas do conhecimento numa perspectiva interdisciplinar. 

Visando ações que vislumbram a melhoria da formação do estudante da UFPB, o Encontro 

Unificado consolida as bases da indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão. 

Em sua edição 2015 o III ENID contou com os mais variados trabalhos.

 Exposição dos trabalhos na Praça do Centro de Educação UFPB

 Bolsistas do PIBID Letras Português expondo seus trabalhos

 

 

                                 Prof.ª e Dr.ª Fátima Melo nossa querida Coordenadora

                                          prestigiando as exposições dos trabalhos

III Seminário PIBID e PRODOCÊNCIA Edital 2013
Auditório da Reitoria
UFPB – Campus I – João Pessoa
18 de Novembro de 2015 

Considerando a importância que a escolarização tem para a sociedade e para o progresso e 

soberania nacionais, o poder público não pode se eximir da responsabilidade com a formação 

do Professor.
Isso envolve também, e sobretudo, as instituições formadoras, como as universidades públicas. 

Portanto, é dever dessas entidades estimular e implementar ações nesse sentido. 

As novas demandas que a sociedade coloca à escola, em função das mudanças econômicas, 

sociais e culturais do mundo, exigem que os Professores e os Estudantes de licenciatura sejam 

coautores do seu processo de formação, para tanto reflexões e ações sobre a escola e seu processo 

educativo devem ser encorajadas.
A construção de uma educação de qualidade não pode prescindir do protagonismo desses 

atores. É com essa perspectiva que a coordenação do PIBID e do PRODOCÊNCIA, 

no âmbito da Universidade Federal da Paraíba, propôs como tema no III Seminário a temática

Avaliação e Reformulação Curricular e os projetos Pedagógicos dos Cursos de Licenciatura da 

UFPB.
No evento foi apresentada a palestra no período da manhã: “As diretrizes Curriculares 

nacionais para a formação inicial e continuada dos profissionais da Educação Básica”, 

ministrada pela Prof.ª Dr.ª Márcia Ângela Aguiar tendo como mediadora a Prof.ª Maria Helena 

Ribeiro Maciel, Coordenadora Institucional do PIBID/PRODOCÊNCIA/UFPB e a Mesa 

Redonda no período da tarde: “Os projetos pedagógicos de cursos da UFPB e a 

implementação das novas diretrizes”, com as seguintes debatedoras: Prof.ª Dr.ª Ãngela 

Cristina Alves Albino e a Prof.ª Dr.ª Glória das Neves Dutra Escarião, tendo como mediadora a 

Prof.ª Dr.ª Cristiane Fernandes de Souza, Coordenadora de Gestão de Processos Educacionais

do PIBID/UFPB. 

 
Bolsistas no Auditório da Reitoria UFPB 

Apresentação de alunos do 

Curso de licenciatura em Danças da UFPB 

Abertura do III Seminário PIBID e PRODOCÊNCIA Prof.ª Dr.ª Maria Helena Ribeiro Maciel 

e a Prof.ª Dr.ª Amélia Iaeca Kanagawa.

Prof.ª Maria Helena Ribeiro Maciel e a Prof.ª Dr.ª Márcia Ângela Aguiar

em palestra 

 

 
A Prof.ª Dr.ª Ãngela Cristina Alves Albino, Prof.ª Dr.ª Glória das Neves Dutra Escarião 

e a Prof.ª Dr.ª Cristiane Fernandes de Souza.
 

                                        

MOMENTOS QUE ORGULHAM A TODOS

 QUE FAZEM O PIBID LETRAS PORTUGUÊS

A Bolsista Fernanda Diniz Ferreira do PIBID-Letras/UFPB participou do VIII SIGET (Simpósio Internacional de 

Estudo de Gêneros Textuais), sediado pela Universidade de São Paulo - USP, entre os dias 08 a 10 de Setembro 

de 2015. A bolsista apresentou um trabalho intitulado “Uma proposta de sequência didática com o gênero textual 

crônica: uma experiência do PIBID letras-português UFPB”. O intuito desse trabalho era relatar as experiências e 

os resultados obtidos através das intervenções feitas em sala de aula, proporcionado pelo Programa Institucional de

Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID e também representar a Universidade através desse projeto para outras 

instituições. O trabalho teve como orientadora a professora Dra. Maria das Graças Carvalho Ribeiro, uma das 

coordenadoras gerais do projeto. 

 A Bolsista Fernanda Diniz Ferreira do PIBID-Letras/UFPB

Trabalho em exposição