A TODOS OS QUE FAZEM PARTE DA FAMÍLIA PIBID 

Natal.
Tempo de amor, fraternidade, esperança e paz.
Que nossos corações irradiem alegria e felicidade, não só neste período, mas por todo o ano que está por iniciar.
Que a graça do natal de Jesus nos faça meditar sobre nossas atitudes, nossos sonhos, nossas realizações e o que ainda podemos realizar, para tornar este mundo melhor e mais feliz. Tentemos cultivar em nossos corações, o amor tão propagado por ele.
Que possamos nos unir, num abraço fraternal(mesmo que simbólicamente), erradicando de nossos corações todo sentimento que causam dores e sofrimentos e que a paz, possa um dia reinar entre as nações; porque ela está em nós e, unidos podemos torná-la realidade se cada um fizer
sua parte praticando o bem, combatendo o mal e exercendo a
solidariedade.
Desejo então, neste natal, que o amor exista em todos os corações e que Jesus possa ser lembrado não só nesta data, mas em todos os momentos, com o mesmo amor que nos dedicou. E que nunca percamos a fé nele.
Feliz natal

Laercio Santos

II SEMANA DE LETRAS DA UFPB
Homenagem à Sérgio de Castro Pinto
 
“Nem sempre o poeta 
ronda o poema
como uma fera à presa” 

A II Semana de Letras da Universidade Federal da paraíba que aconteceu entre os dias 07 

e 11 de dezembro de 2015, no Centro de ciências Humanas, Letras e Artes (CCHLA), 

homenageou o poeta e Professor Sérgio de castro Pinto.
No evento foram realizadas palestras, minicursos e apresentações de grupos culturais.
A participação dos bolsistas do PIBID foi intensa, desde na monitoria do evento, 

nas apresentações de trabalhos, depoimentos e mesas redondas. 

Abaixo alguns trabalhos dos Bolsistas que foram apresentados na 

II Semana de Letras da UFPB: 

 
A formação de leitores: 

uma proposta para o trabalho com leitura no Ensino Médio. 

Trabalho apresentado pelos Bolsistas Rodolfo Venicius, 

Shirley Patricia e Simone Ferreira 

O Coelho Branco e a representação paternal: Uma Leitura da obra 

“Alice no país das maravilhas” 

sobre a ótica da psicanálise

Apresentado pelas Bolsistas Fernanda Diniz e Nilbe Vasconcelos

A multimodalidade no contexto escolar – usos e reflexões.

Apresentado pelo Bolsista Leandro Junior

A arte como ferramenta pedagógica uma reedição 

da semana de arte moderna,

Apresentado pelos Bolsistas Luiz Aurélio, 

Socorro Lambert  e Mª. Fernanda 

 

 Além da apresentação dos trabalhos vários Bolsistas 

participaram da monitoria do evento, auxiliando na organização 

e andamento do evento 

Em destaque as Bolsistas do PIBID Letras Português

Nilbe Vasconcelos, Maria Nascimento e Fernanda Diniz 

As Bolsista Jeane Aragão e Tatiana, numa selfie com

outros monitores

III ENID UFPB 2015 

O ENID – Encontro Unificado de Ensino, Pesquisa e Extensão objetiva a reflexão acerca 

das atividades realizadas pelos projetos acadêmicos de Ensino, Pesquisa e Extensão e a 

socialização das diversas experiências vivenciadas por estudantes e professores das 

diversas áreas do conhecimento numa perspectiva interdisciplinar. 

Visando ações que vislumbram a melhoria da formação do estudante da UFPB, o Encontro 

Unificado consolida as bases da indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão. 

Em sua edição 2015 o III ENID contou com os mais variados trabalhos.

 Exposição dos trabalhos na Praça do Centro de Educação UFPB

 Bolsistas do PIBID Letras Português expondo seus trabalhos

 

 

                                 Prof.ª e Dr.ª Fátima Melo nossa querida Coordenadora

                                          prestigiando as exposições dos trabalhos

III Seminário PIBID e PRODOCÊNCIA Edital 2013
Auditório da Reitoria
UFPB – Campus I – João Pessoa
18 de Novembro de 2015 

Considerando a importância que a escolarização tem para a sociedade e para o progresso e 

soberania nacionais, o poder público não pode se eximir da responsabilidade com a formação 

do Professor.
Isso envolve também, e sobretudo, as instituições formadoras, como as universidades públicas. 

Portanto, é dever dessas entidades estimular e implementar ações nesse sentido. 

As novas demandas que a sociedade coloca à escola, em função das mudanças econômicas, 

sociais e culturais do mundo, exigem que os Professores e os Estudantes de licenciatura sejam 

coautores do seu processo de formação, para tanto reflexões e ações sobre a escola e seu processo 

educativo devem ser encorajadas.
A construção de uma educação de qualidade não pode prescindir do protagonismo desses 

atores. É com essa perspectiva que a coordenação do PIBID e do PRODOCÊNCIA, 

no âmbito da Universidade Federal da Paraíba, propôs como tema no III Seminário a temática

Avaliação e Reformulação Curricular e os projetos Pedagógicos dos Cursos de Licenciatura da 

UFPB.
No evento foi apresentada a palestra no período da manhã: “As diretrizes Curriculares 

nacionais para a formação inicial e continuada dos profissionais da Educação Básica”, 

ministrada pela Prof.ª Dr.ª Márcia Ângela Aguiar tendo como mediadora a Prof.ª Maria Helena 

Ribeiro Maciel, Coordenadora Institucional do PIBID/PRODOCÊNCIA/UFPB e a Mesa 

Redonda no período da tarde: “Os projetos pedagógicos de cursos da UFPB e a 

implementação das novas diretrizes”, com as seguintes debatedoras: Prof.ª Dr.ª Ãngela 

Cristina Alves Albino e a Prof.ª Dr.ª Glória das Neves Dutra Escarião, tendo como mediadora a 

Prof.ª Dr.ª Cristiane Fernandes de Souza, Coordenadora de Gestão de Processos Educacionais

do PIBID/UFPB. 

 
Bolsistas no Auditório da Reitoria UFPB 

Apresentação de alunos do 

Curso de licenciatura em Danças da UFPB 

Abertura do III Seminário PIBID e PRODOCÊNCIA Prof.ª Dr.ª Maria Helena Ribeiro Maciel 

e a Prof.ª Dr.ª Amélia Iaeca Kanagawa.

Prof.ª Maria Helena Ribeiro Maciel e a Prof.ª Dr.ª Márcia Ângela Aguiar

em palestra 

 

 
A Prof.ª Dr.ª Ãngela Cristina Alves Albino, Prof.ª Dr.ª Glória das Neves Dutra Escarião 

e a Prof.ª Dr.ª Cristiane Fernandes de Souza.
 

                                        

MOMENTOS QUE ORGULHAM A TODOS

 QUE FAZEM O PIBID LETRAS PORTUGUÊS

A Bolsista Fernanda Diniz Ferreira do PIBID-Letras/UFPB participou do VIII SIGET (Simpósio Internacional de 

Estudo de Gêneros Textuais), sediado pela Universidade de São Paulo - USP, entre os dias 08 a 10 de Setembro 

de 2015. A bolsista apresentou um trabalho intitulado “Uma proposta de sequência didática com o gênero textual 

crônica: uma experiência do PIBID letras-português UFPB”. O intuito desse trabalho era relatar as experiências e 

os resultados obtidos através das intervenções feitas em sala de aula, proporcionado pelo Programa Institucional de

Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID e também representar a Universidade através desse projeto para outras 

instituições. O trabalho teve como orientadora a professora Dra. Maria das Graças Carvalho Ribeiro, uma das 

coordenadoras gerais do projeto. 

 A Bolsista Fernanda Diniz Ferreira do PIBID-Letras/UFPB

Trabalho em exposição

MOSTRA DAS PROFISSÕES UFPB 2015

Foi realizada nesta ultima quarta-feira no Hall da Reitoria da UFPB

MOSTRA DAS PROFISSÕES

Na entrada da Reitoria da UFPB o "Projeto Lá Li Gibi" coordenado pela Profª.  Drª. e Pedagoga Judy Rosas, marcou presença evidenciando um trabalho incrível de letramento e incentivo a leitura.

 

Atividades lúdicas no processo de letramento

 

 Programa Institucional de Bolsa e Iniciação à Docência 

PIBID

 

                                  

  Programa de Consolidação das Licenciaturas

PRODOCÊNCIA

O PIBID Letras Português marcando presença com a atuação dos Bolsistas na apresentação do Curso de Letras português aos alunos das Escolas Públicas que prestigiaram o evento.

Na entrada do Hall da Reitoria um Tapete Vermelho 

Literário foi estendido aos visitantes

 

 Construindo significados com as atividades desenvolvidas pelos Bolsistas

a partir da poesia

Alunos das Escolas Públicas  da grande João Pessoa

 participando das atividades propostas pelos Bolsistas

 

 O caminho do saber começa logo cedo, nosso jovem visitante 

já mostra para que veio, em busca da Literatura

 

Uma foto ímpar com a turma de Bolsistas do PIBID LETRAS PROTUGUÊS-UFPB 

ao lado de amigos e das nossas queiridissimas

Profª. Drª. Maria das Graças Carvalho Ribeiro

(Coordenadora do PIBID Letras – Português/UFPB) 

e da Profª. Drª. Maria Cristina de Assis

BOLSISTAS DAS DEMAIS ÁREAS DAS LICENCIATURAS PARTICIPANDO DO EVENTO

Física, Química, Geografia, Inglês, Matemática, História,  Pedagogia 

e demais Licenciaturas mostrando 

o valor de suas áreas de atuação

 

II SEMINÁRIO PIBID E PRODOCÊNCIA

Edital 2003

Auditório da Reitoria UFPB – Campus I – João Pessoa

30 de Setembro de 2015

Politicas e Formação de professores

Considerando a importância que a escolarização tem para a sociedade e para o progresso e soberanias nacionais, o poder público não, pode se eximir da responsabilidade com a formação o professor. Isso envolve também, e sobretudo, as instituições formadoras, como as universidades públicas.

Portanto é dever dessas entidades estimular e implementar ações nesse sentido. As novas demandas que a sociedade coloca à escola, em função das mudanças econômicas, sociais e culturais do mundo, exigem que os professores e os estudantes de licenciatura sejam coautores do seu processo de formação, para tanto reflexões e ações sobre escola e seu processo educativo devem ser encorajadas.

A construção de uma educação de qualidade não pode prescindir do protagonismo desses autores. Foi com essa perspectiva que a coordenação do PIBID e do PRODOCÊNCIA, no âmbito da Universidade Federal da Paraíba, propôs esse momento de discussão no II Seminário sobre a temática: PERSPECTIVAS HISTORICAS DOS MARCOS LEGAIS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL.

 

  Reitoria UFPB

  Hall da Reitoria - UFPB

 

A abertura do evento contou com a participação dos alunos do curso de música e em seguida com a Reitora Margareth de Fátima Formiga Melo Diniz; Profª. Ariane Norma de Menezes Sá, Pró-Reitora de Graduação; da Profª. Maria Helena Ribeiro Maciel, Coordenadora Institucional do Pibid/Prodocência/UFPB e da Profª. Amélia Laeca Kanagawa, Coordenadora Adjunta Prodocência/UFPB e Coordenadora de Gestão Pedagógica do Pibid.

 

 Alunos de música

                 

 Quarteto de Trombones

 A Reitora Margareth de Fátima Formiga Melo Diniz ao lado da Pro-Reitora  de Graduação, Ariane Norma de Menezes de Sá e das Professoras e Coordenadoras Maria Helena Ribeiro Maciel e Amélia Laeca Kanagawa na abertura do evento.

Pela manhã o evento contou com a palestra ministrada pelo Profª. e Drª. Andreia Ferreira da Silva, UFCG – ANPAE/PB, com o tema: Marcos Legais da Formação de Professores no Brasil nas duas últimas décadas. Além da participação da participação da Profª. Maria Helena Ribeiro Maciel, Coordenadora Institucional do Pibid/Prodocência/UFPB, como mediadora.  

 

 

No período da tarde foi realizada uma mesa redonda discutindo o seguinte tema: Aspectos Econômicos, Sociais e Políticos dos Marcos Legais da formação de professores no Brasil a partir da LDB 9394/96. Com os seguintes debatedores: Prof. Dr. Damião de Lima, Coordenador do Subprojeto História/Pibid/UFPB e o Prof. Dr. Ângelo Emilio da Silva Pessoa, Coordenador do Subprojeto História/Pibid/UFPB. A mediação ficou a cargo do Prof. Paulo César Geglio, Coordenador de Gestão Pedagógica do Pibid/UFPB.