A TODOS OS QUE FAZEM PARTE DA FAMÍLIA PIBID 

Natal.
Tempo de amor, fraternidade, esperança e paz.
Que nossos corações irradiem alegria e felicidade, não só neste período, mas por todo o ano que está por iniciar.
Que a graça do natal de Jesus nos faça meditar sobre nossas atitudes, nossos sonhos, nossas realizações e o que ainda podemos realizar, para tornar este mundo melhor e mais feliz. Tentemos cultivar em nossos corações, o amor tão propagado por ele.
Que possamos nos unir, num abraço fraternal(mesmo que simbólicamente), erradicando de nossos corações todo sentimento que causam dores e sofrimentos e que a paz, possa um dia reinar entre as nações; porque ela está em nós e, unidos podemos torná-la realidade se cada um fizer
sua parte praticando o bem, combatendo o mal e exercendo a
solidariedade.
Desejo então, neste natal, que o amor exista em todos os corações e que Jesus possa ser lembrado não só nesta data, mas em todos os momentos, com o mesmo amor que nos dedicou. E que nunca percamos a fé nele.
Feliz natal

Laercio Santos

II SEMANA DE LETRAS DA UFPB
Homenagem à Sérgio de Castro Pinto
 
“Nem sempre o poeta 
ronda o poema
como uma fera à presa” 

A II Semana de Letras da Universidade Federal da paraíba que aconteceu entre os dias 07 

e 11 de dezembro de 2015, no Centro de ciências Humanas, Letras e Artes (CCHLA), 

homenageou o poeta e Professor Sérgio de castro Pinto.
No evento foram realizadas palestras, minicursos e apresentações de grupos culturais.
A participação dos bolsistas do PIBID foi intensa, desde na monitoria do evento, 

nas apresentações de trabalhos, depoimentos e mesas redondas. 

Abaixo alguns trabalhos dos Bolsistas que foram apresentados na 

II Semana de Letras da UFPB: 

 
A formação de leitores: 

uma proposta para o trabalho com leitura no Ensino Médio. 

Trabalho apresentado pelos Bolsistas Rodolfo Venicius, 

Shirley Patricia e Simone Ferreira 

O Coelho Branco e a representação paternal: Uma Leitura da obra 

“Alice no país das maravilhas” 

sobre a ótica da psicanálise

Apresentado pelas Bolsistas Fernanda Diniz e Nilbe Vasconcelos

A multimodalidade no contexto escolar – usos e reflexões.

Apresentado pelo Bolsista Leandro Junior

A arte como ferramenta pedagógica uma reedição 

da semana de arte moderna,

Apresentado pelos Bolsistas Luiz Aurélio, 

Socorro Lambert  e Mª. Fernanda 

 

 Além da apresentação dos trabalhos vários Bolsistas 

participaram da monitoria do evento, auxiliando na organização 

e andamento do evento 

Em destaque as Bolsistas do PIBID Letras Português

Nilbe Vasconcelos, Maria Nascimento e Fernanda Diniz 

As Bolsista Jeane Aragão e Tatiana, numa selfie com

outros monitores

III ENID UFPB 2015 

O ENID – Encontro Unificado de Ensino, Pesquisa e Extensão objetiva a reflexão acerca 

das atividades realizadas pelos projetos acadêmicos de Ensino, Pesquisa e Extensão e a 

socialização das diversas experiências vivenciadas por estudantes e professores das 

diversas áreas do conhecimento numa perspectiva interdisciplinar. 

Visando ações que vislumbram a melhoria da formação do estudante da UFPB, o Encontro 

Unificado consolida as bases da indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão. 

Em sua edição 2015 o III ENID contou com os mais variados trabalhos.

 Exposição dos trabalhos na Praça do Centro de Educação UFPB

 Bolsistas do PIBID Letras Português expondo seus trabalhos

 

 

                                 Prof.ª e Dr.ª Fátima Melo nossa querida Coordenadora

                                          prestigiando as exposições dos trabalhos

III Seminário PIBID e PRODOCÊNCIA Edital 2013
Auditório da Reitoria
UFPB – Campus I – João Pessoa
18 de Novembro de 2015 

Considerando a importância que a escolarização tem para a sociedade e para o progresso e 

soberania nacionais, o poder público não pode se eximir da responsabilidade com a formação 

do Professor.
Isso envolve também, e sobretudo, as instituições formadoras, como as universidades públicas. 

Portanto, é dever dessas entidades estimular e implementar ações nesse sentido. 

As novas demandas que a sociedade coloca à escola, em função das mudanças econômicas, 

sociais e culturais do mundo, exigem que os Professores e os Estudantes de licenciatura sejam 

coautores do seu processo de formação, para tanto reflexões e ações sobre a escola e seu processo 

educativo devem ser encorajadas.
A construção de uma educação de qualidade não pode prescindir do protagonismo desses 

atores. É com essa perspectiva que a coordenação do PIBID e do PRODOCÊNCIA, 

no âmbito da Universidade Federal da Paraíba, propôs como tema no III Seminário a temática

Avaliação e Reformulação Curricular e os projetos Pedagógicos dos Cursos de Licenciatura da 

UFPB.
No evento foi apresentada a palestra no período da manhã: “As diretrizes Curriculares 

nacionais para a formação inicial e continuada dos profissionais da Educação Básica”, 

ministrada pela Prof.ª Dr.ª Márcia Ângela Aguiar tendo como mediadora a Prof.ª Maria Helena 

Ribeiro Maciel, Coordenadora Institucional do PIBID/PRODOCÊNCIA/UFPB e a Mesa 

Redonda no período da tarde: “Os projetos pedagógicos de cursos da UFPB e a 

implementação das novas diretrizes”, com as seguintes debatedoras: Prof.ª Dr.ª Ãngela 

Cristina Alves Albino e a Prof.ª Dr.ª Glória das Neves Dutra Escarião, tendo como mediadora a 

Prof.ª Dr.ª Cristiane Fernandes de Souza, Coordenadora de Gestão de Processos Educacionais

do PIBID/UFPB. 

 
Bolsistas no Auditório da Reitoria UFPB 

Apresentação de alunos do 

Curso de licenciatura em Danças da UFPB 

Abertura do III Seminário PIBID e PRODOCÊNCIA Prof.ª Dr.ª Maria Helena Ribeiro Maciel 

e a Prof.ª Dr.ª Amélia Iaeca Kanagawa.

Prof.ª Maria Helena Ribeiro Maciel e a Prof.ª Dr.ª Márcia Ângela Aguiar

em palestra 

 

 
A Prof.ª Dr.ª Ãngela Cristina Alves Albino, Prof.ª Dr.ª Glória das Neves Dutra Escarião 

e a Prof.ª Dr.ª Cristiane Fernandes de Souza.
 

                                        

MOMENTOS QUE ORGULHAM A TODOS

 QUE FAZEM O PIBID LETRAS PORTUGUÊS

A Bolsista Fernanda Diniz Ferreira do PIBID-Letras/UFPB participou do VIII SIGET (Simpósio Internacional de 

Estudo de Gêneros Textuais), sediado pela Universidade de São Paulo - USP, entre os dias 08 a 10 de Setembro 

de 2015. A bolsista apresentou um trabalho intitulado “Uma proposta de sequência didática com o gênero textual 

crônica: uma experiência do PIBID letras-português UFPB”. O intuito desse trabalho era relatar as experiências e 

os resultados obtidos através das intervenções feitas em sala de aula, proporcionado pelo Programa Institucional de

Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID e também representar a Universidade através desse projeto para outras 

instituições. O trabalho teve como orientadora a professora Dra. Maria das Graças Carvalho Ribeiro, uma das 

coordenadoras gerais do projeto. 

 A Bolsista Fernanda Diniz Ferreira do PIBID-Letras/UFPB

Trabalho em exposição